MATEMÁTICA
“Encuesta y estadística”
Alcoba, Rocío
Crespo Lopes, Dominique
Giudice, Franco
Kaliciñski, Katia
1- Definir la población que vamos a
analizar.
La población
elegida para nuestra encuesta fueron adultos mayores de 40 años.
2- Temática elegida
La encuesta se basó sobre la homosexualidad
3- ¿Qué es una encuesta? ¿Y cómo la armo?
Es un método de obtener información de una muestra de individuos. Esta
"muestra" es usualmente sólo una fracción de la población bajo estudio.
No tan sólo las encuestas tienen
una gran variedad de propósitos, sino que también pueden conducirse de muchas
maneras, incluyendo por teléfono,
por correo o en persona.
Aún así, todas las encuestas
tienen algunas características en común.
A diferencia de un censo, donde todos
los miembros de la población son estudiados, las encuestas recogen información
de una porción de la población de interés,
dependiendo el tamaño de la muestra en el propósito del estudio. La intención
de la encuesta no es describir los individuos particulares quienes, por azar,
son parte de la muestra sino obtener un perfil compuesto de la población.
Una "encuesta" recoge
información de una "muestra." Una "muestra" es usualmente
sólo una porción de la población bajo estudio. Todos los resultados de la encuesta
deben presentarse en resúmenes completamente anónimos, tal como tablas y gráficas estadísticas.
Hay numerosas reglas a la hora de realizar una
encuesta, alguna de ellas son:
Para
la realización de un cuestionario eficaz y útil, Cadoche y su equipo proponen 17 reglas fundamentales para su elaboración:
·
Las preguntas han de ser pocas.
·
Las preguntas preferentemente cerradas y numéricas.
·
Redactar las preguntas con lenguaje sencillo.
·
Formular las preguntas de forma concreta y precisa.
·
Evitar utilizar palabras abstractas y ambiguas.
·
Formular las preguntas de forma neutral.
·
En las preguntas abiertas no dar ninguna opción alternativa.
·
No hacer preguntas que obliguen a esfuerzos de memoria.
·
No hacer preguntas que obliguen a consultar archivos.
·
No hacer preguntas que obliguen a cálculos numéricos complicados.
·
No hacer preguntas indiscretas.
·
Redactar las preguntas de forma personal y directa.
·
Redactar las preguntas para que se contesten de forma directa e
inequívoca.
·
Que no levanten prejuicios en los encuestados.
·
Evitar estimular una respuesta condicionada. Es el caso de
preguntas que presentan varias respuestas alternativas y una de ellas va unida
a un objetivo tan altruista que difícilmente puede uno negarse.
Nuestra encuesta constó de 4 preguntas simples, y estas fueron:
- Sexo : Femenino - Masculino
- Edad: De 40 a 45 años - de 45 a 50 años - de 50 a 55 años - de 55 a 60 años - más de 60 años
- ¿Qué te provocan las parejas homosexuales? Aceptación - Rechazo - Indiferencia
- ¿Crees que los homosexuales deben tener los mismo derechos? No - Si - No se
4- Analizar los datos de las encuestas
5- ¿ Qué tipo de muestra es la analizada ?
Es una
muestra aleatoria, debido a que las personas encuestadas fueron elegidas al
azar sin ningún tipo de conexión o similitud que las uniera. Fue realizada con internet, mediante un programa online de encuestas, al realizarla te entregan un link, este lo distribuimos entre contactos de facebook, lo pusimos en diversos muros de grupos, además de nuestros blogs.
No la realizamos en la escuela debido al margen de edad que buscabamos, eran todos mayores de 40. Se nos complicó juntar muchas personas por nuestra limitación de edad, debido a que casi no teníamos gente más grandes en nuestros facebooks. Realizamos la encuesta a 56 personas.
Según el censo realizado en el 2010 en nuestro país somos 40.091.359 de habitantes a lo largo y ancho de la Argentina. De las 56 personas que respondieron a nuestra encuesta podríamos decir que es el 1, 3968.. de la población total de nuestro país
En Capital Federal habitan 2.891.082 personas, de estas las 56 personas encuestadas representarían el 0,001936991.. de la población en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
6- ¿Qué es un censo?
En estadística descriptiva, al recuento de individuos que conforman una población estadística, definida como un conjunto de elementos de referencia
sobre el que se realizan las observaciones. El censo de una población
estadística consiste, básicamente, en obtener el número total de individuos
mediante las más diversas técnicas de recuento.
El censo es
una de las operaciones estadísticas que no trabaja sobre una muestra,
sino sobre la población total.
El censo se
realiza cada 10 años.
Desde el
punto de vista del trabajo de investigación, se considera al censo
como técnica, que usa como instrumento a la cédula
de censo o ficha censal
Los tipos
de censos son:
- §
De hecho o de facto: implica el empadronamiento de
toda la población presente en el territorio en estudio.
- §
De derecho o de iure: implica el empadronamiento de
toda la población residente en el territorio en estudio (presentes o ausentes).
Censo y encuesta
La
diferencia entre censo y encuesta es que el censo releva a toda la población
objetivo, mientras que una encuesta solamente releva a una muestra que se
supone estadísticamente representativa de la población en su
conjunto (existiendo además métodos estadísticos para construir muestras con
márgenes de error e intervalos de confianza estimados).
Así, si la
población objetivo son los habitantes de una ciudad o país, para que el
reelevamiento sea censal todas las personas que habitan en la ciudad o país
deben ser entrevistadas. La ventaja de los datos censales es que son 100%
precisos - carecen del margen de error mencionado.
En general,
los censos se concentran en las variables sociodemográficas más importantes
(edad, sexo, número de hijos, situación laboral) sencillamente por un problema
de costos (no se pueden reelevar varios millones de personas todos los días).
La diferencia de contenidos de las encuestas y censos es entonces sólo
pragmática y en lo absoluto conceptual.
En el caso
señalado, si el relevamiento cubre a *todos* los centros de
cómputos y empresas de informática de una capital, entonces es un censo 100%
preciso y sin margen de error en sus datos. Si sólo va a cubrir una muestra
elegida sin criterio estadístico entonces es una encuesta no representativa.
Finalmente, si es posible conocer la cantidad total de empresas de ese tipo y
como contactarlas, entonces se puede extraer por ej. una muestra aleatoria
simple que reducirá el número de casos necesarios estimando márgenes de error
estadísticos.
Una muestra
aleatoria simple se extrae con una fórmula estadística bastante sencilla que
arroja un margen de error (lo que se espera que varíen los valores en la
realidad, por ej. 3%) y un grado de confianza (la chance de que la muestra no
sea representativa, por ej. 5%); aún así, tiene sentido hacer la muestra sólo
si realmente es una ciudad grande donde hallan suficientes empresas como para
que no sea más práctico reelevarlas todas y tener datos 100% precisos.
Las
palabras claves, para saber más sobre estos asuntos de representatividad
estadística, son: teoría de muestreo, estadística
inferencial y teorema del límite central.
Uno de los
casos particulares de censo pero, al mismo tiempo, uno de los más comunes, es
el denominado censo de población, en el cual el objetivo es determinar el
número de personas humanas que componen un grupo, normalmente un país o una
nación. En este caso, la población estadística comprendería a los componentes o
habitantes del grupo, país o nación.
En general,
un censo de población puede realizar algunas actividades extras que no se
corresponden específicamente con la operación censal estadística. Se busca
calcular el número de habitantes de un país de territorio delimitado,
correspondiente a un momento o período dado, pero se aprovecha igualmente para
obtener una serie de datos demográficos, económicos y sociales relativos a esos
habitantes, consideradas desde un punto de vista cuantitativo. Es la fuente
primaria de las estadísticas básicas de población que son necesarias para fines
gubernamentales y aspectos de planificación económica y social.
Sus usos
son:
- §
Como base para el análisis y la evaluación
demográfica.
- §
Para proyectar, establecer y desarrollar políticas de gobierno.
- §
Como "marco muestral" para encuestas.
- §
La información obtenida puede presentarse por
unidades administrativas u otras unidades de estratificación cualquiera sea su
tamaño, pudiendo obtener datos para áreas pequeñas.
- §
Punto de referencia para las estadísticas
continuas.
- §
Único procedimiento utilizable para saber sobre fenómenos
con poca frecuencia.
